Tantangan Bagi Guru dan Orangtua
Skenario Masa Depan Sekolah (Bagian 2) Pandemi COVID-19 dan kemajuan teknologi informasi membawa tantangan bagi guru dan orangtua untuk menyiapkan anak menghadapi masa depan. [lihat artikel sebelumnya: Skenario Masa Depan…
Skenario Masa Depan Sekolah (Bagian 1)
Disrupsi Pandemi COVID-19 dan Kemajuan Teknologi Informasi Kebiasaan-kebiasaan dalam penerapan Metode Sentra membantu para guru Sekolah Batutis Al-Ilmi menyiasati keadaan di masa pandemi. Gelombang pandemi global COVID-19 dalam waktu hampir…
Pendidikan Karakter: Tak ada “Fakultas Parenting”
Pendidikan Karakter adalah akumulasi dari sebuah proses panjang yang dimulai dari visi orangtua. Sekolah adalah tempat sekunder dalam membangun bekal kehidupan anak. Kemajuan teknologi informasi semakin memudahkan kita mendapatkan pengetahuan.…
Pengenalan Konsep Diri dalam Pembangunan Karakter Anak
Pembangunan karakter anak membutuhkan tumpuan berupa pengenalan konsep diri yang kuat. Dalam praktiknya, keberhasilan pengenalan konsep diri itu ditentukan oleh kualitas komunikasi orangtua dengan anak. Ada tiga jenis komunikasi orangtua dengan…
Membaca Tahap Belajar dari Pameran TK-SD Batutis
Tahap Belajar Usia Dini sampai SD Ruang-ruang belajar SD Batutis Al-Ilmi di Pekayon Jaya, Bekasi, Sabtu lalu (7/4/2018) berubah menjadi ajang pameran tahunan. Warna-warni pernak-pernik dekorasi menyambut pengunjung sejak di…
Apa itu Metode Sentra?
Metode Sentra atau Beyond Centers and Circle Time (BCCT) adalah model kurikulum pendidikan anak usia dini yang dirancang oleh Pamela C. Phelps, Ph.D., seorang pendidik yang telah 40 tahun lebih…
Pameran Tahunan Sekolah Batutis Al-Ilmi 2018
Sekolah Batutis Al-Ilmi menyelenggarakan Pameran Tahunan pada Hari Sabtu, Tanggal 7 April 2018. Inilah ajang observasi tahap perkembangan bagi para guru Metode Sentra. Pada pameran itu akan disajikan karya-karya anak…
Beres-Beres vs “Hobi” Ibu Main Sulap”
Ingin Anak Mandiri, tapi… Di satu sisi, para ibu biasanya ingin anaknya cepat mandiri. Namun di sisi lain, anak justru tak mendapat kesempatan berlatih menjadi mandiri melalui kegiatan beres-beres. Itu…
Makna Scaffolding dalam Metode Sentra
Arti scaffolding dalam model pembelajaran dengan Metode Sentra adalah pemberian pijakan. Sekilas, pengertian ini terasa seakan-akan jauh dari arti harfiahnya. Namun, bila dicermati lebih dalam, pengertian itu sangat dekat. Kegiatan…
Satu Momen di Sentra Bahan Alam
Bermain Basah-basahan Perhatikanlah satu momen yang terekam dengan kamera mini telepon selular ini. Kejadiannya di Sentra Bahan Alam Sekolah Batutis Al-Ilmi pada tanggal 9 April 2013. Empat anak dari kelompok…