Pendidikan Karakter: Tak ada “Fakultas Parenting”
Pendidikan Karakter adalah akumulasi dari sebuah proses panjang yang dimulai dari visi orangtua. Sekolah adalah tempat sekunder dalam membangun bekal kehidupan anak. Kemajuan teknologi informasi semakin memudahkan kita mendapatkan pengetahuan.…
Sentra Main Peran: Wahana Utama Membangun Karakter dari Pengalaman Langsung
Sentra Main Peran Besar dalam model pembelajaran Metode Sentra adalah ibarat etalase bagi tampilnya wujud karakter yang sedang tumbuh pada diri anak. Buah dari pembangunan karakter dalam pendidikan adalah yang…
Tanggungjawab Sa’ad dan Davi
Anak usia dini adalah peneliti, yang merekam apa saja di sekelilingnya. Itu berarti, anak usia dini juga cenderung responsif terhadap stimulus yang membawanya untuk menemukan hal-hal baru. Bisa sesuatu yang…
Pengenalan Konsep Diri dalam Pembangunan Karakter Anak
Pembangunan karakter anak membutuhkan tumpuan berupa pengenalan konsep diri yang kuat. Dalam praktiknya, keberhasilan pengenalan konsep diri itu ditentukan oleh kualitas komunikasi orangtua dengan anak. Ada tiga jenis komunikasi orangtua dengan…
Membaca Tahap Belajar dari Pameran TK-SD Batutis
Tahap Belajar Usia Dini sampai SD Ruang-ruang belajar SD Batutis Al-Ilmi di Pekayon Jaya, Bekasi, Sabtu lalu (7/4/2018) berubah menjadi ajang pameran tahunan. Warna-warni pernak-pernik dekorasi menyambut pengunjung sejak di…
Apa itu Metode Sentra?
Metode Sentra atau Beyond Centers and Circle Time (BCCT) adalah model kurikulum pendidikan anak usia dini yang dirancang oleh Pamela C. Phelps, Ph.D., seorang pendidik yang telah 40 tahun lebih…
Beres-Beres vs “Hobi” Ibu Main Sulap”
Ingin Anak Mandiri, tapi… Di satu sisi, para ibu biasanya ingin anaknya cepat mandiri. Namun di sisi lain, anak justru tak mendapat kesempatan berlatih menjadi mandiri melalui kegiatan beres-beres. Itu…
Proses Panjang Membangun Kemampuan Keaksaraan
Kemunculan Keaksaraan Keaksaraan adalah salah satu bagian inti dalam pendidikan. Menurut cara pandang tradisional, belajar keaksaraan (literacy) bermula saat anak berinteraksi langsung dengan alat tulis atau bahan bacaan, seperti mengeja…
Makna Scaffolding dalam Metode Sentra
Arti scaffolding dalam model pembelajaran dengan Metode Sentra adalah pemberian pijakan. Sekilas, pengertian ini terasa seakan-akan jauh dari arti harfiahnya. Namun, bila dicermati lebih dalam, pengertian itu sangat dekat. Kegiatan…
Satu Momen di Sentra Bahan Alam
Bermain Basah-basahan Perhatikanlah satu momen yang terekam dengan kamera mini telepon selular ini. Kejadiannya di Sentra Bahan Alam Sekolah Batutis Al-Ilmi pada tanggal 9 April 2013. Empat anak dari kelompok…