5 Hal Pokok dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Pondasi Pendidikan Karakter di Usia Dini Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah pondasi pendidikan karakter. Jika pondasi kokoh, maka seluruh unsur dan struktur bangunan di atasnya memiliki pijakan yang kuat. Sebaliknya, jika pondasinya rapuh, maka betapapun bagusnya pendidikan setelah periode… Read More

RECALLING: Sentuhan Akhir Pembelajaran

Bagi para guru yang sudah mengenal dan menerapkan Metode Sentra, kata recalling pasti tidak asing lagi. Saya sendiri belum menemukan satu kosakata Bahasa Indonesia yang sepadan maknanya dalam konteks pembelajaran. Bila dilihat di kamus, ada beberapa frasa yang dinisbatkan sebagai… Read More

Kebiasaan Membandingkan Prestasi

“Dia sudah jadi dosen, kok kamu belum/tidak?” “Lihat tuh, dia sudah jadi pejabat, kok kamu masih tak jelas?” “Contoh tuh, dia sudah jadi manajer perusahaan.” “Dia sudah punya rumah sendiri, bahkan mobil, sekarang kamu masih begini-begini saja.” Pertanyaan, atau lebih… Read More

Jangan Rampas Hak Bermain Anak Usia Dini

Setiap hari, anak-anak usia dini yang belajar di lembaga-lembaga pendidikan prasekolah ber-Metode Sentra melakukan bermacam-macam kegiatan yang diprogram secara terstruktur. Terstruktur artinya mengacu pada tema, mengikuti prosedur kerja, dan ketersediaan jumlah kegiatan main (densitas) serta jumlah waktu main (intensitas) yang… Read More